TEMA 6: MAQUINARIA TIC

Primer i segon dies de treball

Lectura de tota la informació possible de les TIC i les TAC, segons tots els blogs de docents i webs públicas que parlen d’això

Tercer dia de treball

Arrive a la següent conclusió, per descomptat que les TIC són les tecnologies de la informació i la comunicació, segons he estat treballant aquesta setmana trobe que en la qüestió educativa durant tot el S.XX hem treballat per a aprendre com utilitzar-les i ara al S.XXI és moment que sigan les pròpies tecnologies les que ens ajuden a nosaltres a recolzar tots el coneixements que hem de transmetre als alumnes a l’aula. La web 2.0 ha canviat radicalment l’ús de la tecnologia i d’Internet a l’aula, la informació ara pot ser bidireccional i això es una ferramenta molt poderosa per al futur del sistema educatiu.

Quart dia de treball

Després de donar-li voltes, pense que es tracta del paper i el llapis del present, són clau per a la producció d’informació per part del professorat i hem d’aprendre a fer ús de les TIC. És veritat que el problema present és que l’evolució de les tecnologies és molt ràpida i quan arriba el moment de posar en practica la seua utilitat, trobem que hi ha una altra tecnologia més recent i millor. Aleshores al meu parer són les institucions les que han de normalitzar el seu ús i establir limitacions a les seues característiques, perquè si no, sempre tindrem material obsolet.

 

Cinquè dia de treball

Com a conclusió, al meu parer, una manera de lluitar amb la velocitat de canvi és la formació constant del professorat, però no tot el món té la possibilitat de estar actualitzat, aleshores els esforços de les administracions també han d’anar encaminats a la formació dels docents.