TEMA 7: EXPERIÈNCIES TIC A L'AULA

El professorat ha de tenir diverses competències, ací pose alguns exemples de les més importants: Coneixement tecnològic, es refereix al coneixement de tot tipus de tecnologies, no solamnetnt la qüestió informàtica. Coneixement disciplinar, tracta dels coneixements de la matèria de la diciplina. I per ultim coneixement pedagògic que es correspon amb el mètodes i processos d’ensenyament, sobre la gestió organització de l’aula, i la planificació curricular del aprenentatge de l’alumne.

Quant a l’organització de l’aula, per al desenvolupament d’activitat relacionades amb les tecnologies per a la informació i la comunicació al meu parer és molt important hui dia que tots els alumnes gaudisquen d’ordinadors a classe, la disposició hauria de ser en forma de ferradura. Una qüestió que a vegades oblidem es que s’ha de tenir una bona connexió d’Internet amb una velocitat acceptable. Si no així trobarem classes amb ordinadors que no serveixen per a res sense una bona connexió.

D’altra banda el professor deuria tindre accés a la desactivació dels ordinadors del alumnes, no tota la classe s’ha de fer amb l’ordinador encès. El mestre per a evitar la distracció dels alumnes deuria poder fer una desconnexió i quan ha terminat d’explicar els conceptes passar a l’ús de l’ordinador.

Quant a les experiències educatives, he de dir que hi ha moltes aplicacions mitjançant les quals podem transmetre els coneixements als alumnes. No solament està el Google Drive o el correu electrònic per a compartir els arxius. Hi ha ferramentes molt potents e interessants, algunes hem de pagar una preu i altres son de bades. Jo recomanaria la que he utilitzat que s’anomena “mindmeister” és molt útil per a fer esquemes, pluja d’idees, taulers col·laboratius. Hui dia hi ha recursos il·limitats per a gaudir de suport a les nostres classes de àrees no informàtiques.